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摘要:
船员教育培训质量记录是质量管理体系有效性运行的证据,也是采取预防措施、改进质量管理的客观依据,能保证船员教育培训质量管理活动的连续性、有效性和可追溯性,在某种程度上决定质量管理体系的运行效果.通过质量记录的科学编制,能突出对船员教育培训质量要素的控制,引导受控人员规范工作流程,实现教育培训过程的最优化运行.
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文献信息
篇名 船员教育培训质量管理体系视域下的质量记录编制
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 船员教育培训 质量管理体系 质量记录 编制
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 职业教育探索
研究方向 页码范围 86,96
页数 2页 分类号 G712
字数 2474字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.24.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛君 10 27 3.0 5.0
2 盛雪华 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
船员教育培训
质量管理体系
质量记录
编制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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