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摘要:
《新课标》的实施客观上要求蒙语文教师必须采取新的阅读教学策略。所谓阅读教学策略指的是为实现教学目标而进行的对教学内容、教学方式、教学过程等方面的策划与选择,它要解决的是怎样教和怎样学的问题。在新课程背景下,关于初中蒙语文阅读教学策略的探讨应该是多角度、多方面、多层次的,本文就笔者几年来的阅读教学实践提出几点个人看法。
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文献信息
篇名 探索新课标下初中蒙语文阅读教学的有效方法
来源期刊 科学导报 学科
关键词 新课标初中蒙语文 阅读教学 有效策略
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号
字数 2246字 语种 中文
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新课标初中蒙语文
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有效策略
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