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论大学生文学素养的缺失与《文学理论》教学
论大学生文学素养的缺失与《文学理论》教学
作者:
王曼利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
文学素养
缺失
《文学理论》教学
摘要:
文学素养作为人文素养的一个主要构成部分,可以说,没有文学素养几乎就是人文素养缺乏的表现。本文首先揭示了高校当代大学生文学素养缺失的现状,其次分析了学生文学素养缺失的原因,并进而探讨了《文学理论》教学在提升大学生文学素养方面所发挥的积极意义。
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篇名
论大学生文学素养的缺失与《文学理论》教学
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
大学生
文学素养
缺失
《文学理论》教学
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
211-212
页数
2页
分类号
G642.0
字数
3163字
语种
中文
DOI
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王曼利
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缺失
《文学理论》教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
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