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摘要:
文学素养作为人文素养的一个主要构成部分,可以说,没有文学素养几乎就是人文素养缺乏的表现。本文首先揭示了高校当代大学生文学素养缺失的现状,其次分析了学生文学素养缺失的原因,并进而探讨了《文学理论》教学在提升大学生文学素养方面所发挥的积极意义。
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文献信息
篇名 论大学生文学素养的缺失与《文学理论》教学
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 大学生 文学素养 缺失 《文学理论》教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 211-212
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3163字 语种 中文
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