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摘要:
在实验、实训教学领域里,实景视频教学是一项新的教学方式,它是以网络为基础的实验、实训教学,既发挥了教师在教学中的主导作用,又使学生学习由被动变主动,调动学生学习的热情,培养了学生的自主学习能力。显著地提高了实验、实训教学质量。同时有利于开展师生互动讨论式教学、个性化教学和远程教学,为各专业不同层次的技能人才职前培训和职后提升提供学习资源,实现资源共享。
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文献信息
篇名 实景视频在实践性教学中应用的研究
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 实景视频 实践性教学 教学水平
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 创 新 实 践
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.23.142
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴萍 江苏科技大学工程训练中心 26 50 3.0 6.0
2 洪超 江苏科技大学工程训练中心 6 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实景视频
实践性教学
教学水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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40809
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