如何让小学生学习古诗

• 作者: 李慧敏
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 古诗文 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 288
• 页数: 1页
• 字数: 2469字
• 语种: 中文

摘要

古诗,作为一种文体,在小学语文教材中出现,占有一定的比例.让学生学习古诗文,一个重要的目的是为了传承中华文化,但是小学语文课堂古诗文教学是语文课,它的语言学习任务不容忽视.课堂教学的时间很有限,在文化传承的同时,让学生有更多的语言知识和能力上的提升,如何达到有效、高效,让学生有更多的得到是值得探讨的问题.几年来,在教学工作中我深深的体会到对古诗文的教学,不应该只停留在背的层次上,应经常地逐步地指导学生理解、欣赏,让学生感知,品味中国古诗文之美,丰富其文化素养,取得了显著的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧敏		6	15	1.0	3.0