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摘要:
中国几千年的家庭教育强调的“服从”文化,而缺乏对儿童天性的尊重和接纳。中国家庭里亲子之间“鸡同鸭讲”式的无效沟通已经成为恶化亲子关系的一大杀手。要改变这一现状,家长必须接受家长教育,适当了解儿童发展心理,才能真正改变鸡同鸭讲的沟通模式。鉴于中国家庭教育普及率低下,我们认为未来中国家庭教育必须兼顾公益性、普惠性、前瞻性和渠道多样性。
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文献信息
篇名 从亲子“鸡同鸭讲”的沟通看中国家长教育的未来
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 家长教育 沟通
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 教 育 科 学 前 沿
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G640
字数 2806字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.23.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾利飞 浙江工商大学金融学院 10 268 3.0 10.0
2 鲁其辉 浙江工商大学工商管理学院 7 98 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
家长教育
沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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