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摘要:
目的:探索出一套适用于初级临床医师的药学教学方法,提高其临床药学服务技能。方法通过复习药理学基础知识、学习临床指南和药品说明书、培养临床药学实践技能和医德教育来提高临床医师的药学服务技能。结果以上方法大大提高了初级临床医师对药理学基础知识、临床指南和药品说明书的掌握程度。并且经过培训,我科医师处方、医嘱合格率大幅上升,病区不良反应上报例数显著增加。结论临床教学结合药学技能培养使得初级临床医师的药学服务技能得到提高,是培育合格临床医师的有效方法。
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文献信息
篇名 初级临床医师的药学技能教学实践
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 初级临床医师 临床药学 教学 实践
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号 G4
字数 3864字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝创利 64 467 13.0 18.0
2 杨梦婕 14 12 2.0 3.0
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