中职数控专业能力本位一体化教学模式的构建

• 作者: 马婷
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 中职院校 数控专业 能力本位一体化
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 管理纵横
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 字数: 3016字
• 语种: 中文

摘要

数控专业是中职院校中的重点专业，为广大制造企业输送了大量服务于生产第一线的技术型人才。随着我国制造业技术的进步和数控加工行业的发展，社会对高素质数控人才的需求不断增加，这就需要中职数控专业要适应市场经济发展的需要，不断改进人才培养的模式，提高数控专业中职学生的整体素质和技能水平。鉴于此，本文对中职数控专业能力本位一体化教学进行了探讨，以期有所借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马婷		3	6	1.0	2.0