浅谈"比较法"在英语词汇教学中的运用

• 作者: 李倩
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 英语 词汇教学 比较法
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

词汇学习是英语教学的重要组成部分. 在词汇教学中采用比较的方法,能够从多方面促进英语词汇教学水平的提高,帮助学生在语言习得的过程中更好理解词义,掌握词义的变化,增强记忆,扩大词汇量,从而有助于提高学生的听、说、读、写的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李倩		5	0	0.0	0.0