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文章对初中数学学困生成因进行分析,提出初中数学学困生的转化策略。期待本文的研究能对初中数学教学效益的提升有所裨益。
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篇名 初中数学学困生的转化策略探析
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中 数学学困生 成因 对策
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中
数学学困生
成因
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