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摘要:
针对远程教育在线实验课程资源更新周期短和建设成本高的问题,以高效合理服务远程实验为目的,提出远程教育在线实验课程资源的生态建设.通过将远程教育在线实验课程资源系统类比生物环境系统,分析在线实验课程资源环境系统的生态构成,得出远程教育在线实验课程资源生态建设以加强内部生态因子的信息交流为根本方法. 在北京邮电大学网络教育学院在线实验资源的建设实践的基础上,调研远程学习主要特征,分析总结出促进在线实验课程资源系统内部信息流通的生态建设策略.
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文献信息
篇名 远程教育在线实验课程资源生态建设策略研究
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 远程教育 在线实验 课程资源 生态建设
年,卷(期) 2015,(28) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 206-209,211
页数 5页 分类号 G642
字数 5202字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雪 北京邮电大学教育技术研究所 6 23 3.0 4.0
2 刘建设 北京邮电大学教育技术研究所 19 122 9.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
远程教育
在线实验
课程资源
生态建设
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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