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摘要:
高等教育的改革和发展,提高教学质量水平是我们面临的新课题,大学体育作为高校必修课,普遍存在的课时减少、学生厌学、质量下滑等问题,说明了体育课教学准备、实施及评价环节有效性在持续弱化,本文在论述大学体育课程有效性的基础上,分析了当前大学体育课教学中存在的问题,提出了体育课教学有效性改革的几点建议,为今后教学改革背景下体育课程教学的发展提供了理论依据.
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文献信息
篇名 大学体育课程有效性的探索
来源期刊 东方教育 学科
关键词 体育课程 课程有效性 教学评价
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 2078字 语种 中文
DOI
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1 韩淑梅 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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体育课程
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教学评价
研究起点
研究来源
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期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
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