作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
单一技术型人才培养模式已经不足以满足当前服装企业的发展需要,必须要培养对国际流行趋势高度敏感、国内市场反馈反应敏锐的复合型系统人才,并能独立完成从信息收集整理到趋势判断再到产品开发等一些列系统工作.以流行趋势预测为导向的成衣设计课程,从系统思考的角度,通过教学模块及教学内容的设置使学生拥有一种对服装流行趋势准确把握、整体思考、深入解析的能力.
推荐文章
以产出为导向的创新实践课程改革
创新实践课程
项目驱动
产出导向
教学改革
服装结构课程教学方法的创新实践
结构设计
教学方法
学习迁移
创新实践
情境教学中问题链导向的教学创新与实践—以广告策划课程为例
情境教学
问题链
主动意识
师生互动
思政育人
服装结构工艺课程教学模式的创新与实践
服装结构
工艺
教学模式
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 成衣设计课程教学方法的创新与实践——以服装流行趋势预测为导向
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 复合型人才 流行趋势 导向 成衣设计
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 80,69
页数 2页 分类号 G649
字数 1546字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 訚珺 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (11)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1984(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1985(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2010(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2011(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
复合型人才
流行趋势
导向
成衣设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
28601
论文1v1指导