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摘要:
有人说,音乐是人类生活中永恒的主题。在人们的生活中,音乐艺术几乎无时不有、无时不在,小学音乐课堂应该是快乐的音乐天堂。教师应解放学生,让他们在平等、轻松、愉快的气氛中体验美。在游戏、律动、歌唱、表演中学习音乐,感受音乐的魅力,音乐教学应为学生创造快乐。让学生带着快乐走进课堂,让学生带着快乐学习音乐。因此,我在教学中注意发挥学生的主体作用,灵活运用多种教育方法,激发学生的学习兴趣,收到了较好效果。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从初中音乐教学谈流行音乐的融入
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中音乐 教学 流行音乐
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 286-286
页数 1页 分类号
字数 1793字 语种 中文
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1 史媛明 8 0 0.0 0.0
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