让多媒体走进数学课堂

• 作者: 唐永刚
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 多媒体技术 初中数学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 233-233
• 页数: 1页
• 字数: 2263字
• 语种: 中文

摘要

多媒体教学可以很好地扩展学生的知识面。很多时候教师总是想深化一下课堂知识，但是总是时间不够用。加入多媒体教学模式以后，节约了时间，教师总是能帮助学生深化一些知识，这样就能很好地促进学生对知识的理解和掌握，保证了教学中教师的精讲与学生的多练，达到提高教学质量的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐永刚		3	0	0.0	0.0