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综合化学实验开发促进教学与科研融合的研究
综合化学实验开发促进教学与科研融合的研究
作者:
张文斌
魏丽丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合化学实验
教学
科研
摘要:
本文立足于目前大学刚刚升入本科院校,学生的科研能力不足的弱点,将综合化学实验引入教学当中,倡导“探索性的学”和“研究性的教”的教学方法,一方面锻炼大学生的动手能力和科研能力,另一方面对于教师的研究工作是一种有力的促进,使教学和科研得到很好的融合,促进学生培养质量的提高,同时可以发挥学生的想象力,拓展、拓宽视野,让科研和教学工作相互促进,共同完成服务社会的职能.
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实验教学
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实践
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新课改
初中化学微型实验
实践思考
内容分析
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
综合化学实验开发促进教学与科研融合的研究
来源期刊
时代教育
学科
教育
关键词
综合化学实验
教学
科研
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
创新实践
研究方向
页码范围
176
页数
1页
分类号
G642.0
字数
1713字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8181.2015.09.134
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张文斌
黑龙江工业学院环境工程系
20
28
3.0
4.0
2
魏丽丹
黑龙江工业学院环境工程系
18
27
3.0
4.0
传播情况
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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2019(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
综合化学实验
教学
科研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
主办单位:
成都日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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40809
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