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摘要:
加强听说能力的培养是当代外语中教学的趋势。新课程标准指出“终结性评价必须以考查学生综合语言运用能力为目标,力争科学地、全面地考查学生在经过一段学习后所具有的语言水平。测试应包括口试、听力考试和笔试等形式。培养了他们听、说、读等各方面的综合能力”。我们应该认识到交际能力是一种综合运用语言的能力,培养学生交际能力,其实质就是要培养他们听、说、读、写等方面的综合能力。
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篇名 小学英语口语表达能力略谈
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 培养信心 激发兴趣 课外活动 思维能力
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72,73
页数 2页 分类号
字数 5650字 语种 中文
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1 苑海蛟 2 0 0.0 0.0
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