浅析初中数学课堂的互动教学模式

• 作者: 邵佳佳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中数学 课堂互动 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 字数: 3326字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断进步和发展,对于人才的要求越来越高,实用型和多元化的人才成为社会的主要发展动力,这种人才需求模式推动了课程改革的不断深化发展. 初中是学生阶段的重要时期,起到承上启下的作用,因此初中阶段的教学工作必须要适应新课改的发展要求. 本文就以此为中心,结合教学实际,以初中数学教学为例对课堂互动教学模式进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵佳佳		1	0	0.0	0.0