寓陶行知“生活化”教育思想于音乐教学

• 作者: 姚芳
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 幼儿园 生活化
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 学前教育交流
• 页码范围: 292
• 页数: 1页
• 分类号: G613.5
• 字数: 2231字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.10.248

摘要

陶行知认为“是生活决定了教育,教育不能脱离生活”,所以立足“兴趣是学习的源泉”的理论上,本文寻求一种能使幼儿沉浸在音乐中的环境,让幼儿在音乐环境的熏陶下对歌曲产生效应,达到自然接受的过程.