基于MOOC模式的大学英语教学改革的初步设想

• 作者: 赵春曦
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 大学英语 教学改革 资源互补
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3506字
• 语种: 中文

摘要

该文从理论上探讨了MOOC模式的特点与国内大学英语教学改革相结合的可能性。英语改革一直是我国教育模式更新的前沿。四六级考试从与大学本科毕业证挂钩到脱钩的过程体现了英语教学在高等教育中已经摆脱了应试的模式，开始了培养语言应用技能的模式。MOOC借助互联网的优势突破了高等教育的地域局限性，但是对于语言学习的技能性培养的可行性还在探讨中。一方面是学习者渴望充分利用网络资源提高学习效率；另一方面是英语学习本身要求个性化培养的特殊性，如何在二者之间寻找到最佳的平衡点是需要理论与实践充分融合的过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵春曦	东北大学外国语学院	11	30	3.0	5.0