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摘要:
针对高校师生普遍忽视“专业英语”课程的现象,从学习时间、学习重点、教材选择这三方面对普通英语课程和专业英语课程进行了比较。管理类专业的特点是范围广,更新快,应用性和综合性强。本文结合这些特点,明确管理类专业英语的教学任务,然后从学校,教师、学生共同努力配合出发,在教学内容和方法的改革方面作了一些探讨。
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文献信息
篇名 管理类“专业英语”教学研究
来源期刊 科技展望 学科
关键词 管理学 专业英语 教学方法
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 213-213
页数 1页 分类号
字数 2433字 语种 中文
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1 徐欣 南通大学外国语学院 4 0 0.0 0.0
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管理学
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期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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