健康教育对提高糖尿病患者依从性的影响

• 作者: 吴洁
• 来源期刊: 医学美学美容（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 健康教育 疾病认知 治疗依从性 影响
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 613-613
• 页数: 1页
• 分类号: R722.12
• 字数: 676字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨健康教育在糖尿病患者治疗依从性上的应用效果。方法：研究对象选取我院收治的糖尿病患者，随机分为对照组和观察组。对照组采用常规护理，观察组在此基础上加强健康教育干预，观察两组患者的疾病认知和治疗依从性。结果：观察组疾病认知程度明显高于对照组，患者护理后在用药、饮食、运动方面的依从性评分均优于对照组。P ＜0．05，差异有统计学意义。结论：在糖尿病患者中，健康教育的开展能够增强患者的疾病认知，提高治疗依从性，促进病情恢复，值得临床推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴洁		6	1	1.0	1.0