初中体育分层教学途径探讨

• 作者: 刘剑
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 初中体育 分层教学 途径探讨
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 字数: 2159字
• 语种: 中文

摘要

分层教学主要是根据教学总体目标，按相关的教学对象，针对学生的个体差异，按相关影响因素分成若干不同的教学层次，并对不同的教学层次提出相应的教学目标和要求，以不同的教学手段，以达到完成体育教学的最终目标。在学生合理分组分层的基础上，有针对性地进行分层备课、分层授课，分层训练、分层辅导，分层评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘剑		3	0	0.0	0.0