浅析小学英语课堂中的小组合作学习模式

• 作者: 王文艳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 英语课堂 小组合作 优点 要素 原则
• 年，卷（期）: 2015,（27）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2232字
• 语种: 中文

摘要

新课标要求教师要采用自主、合作、探究的有效教学方式来激发学生的学习兴趣，在小学英语课堂教学中，小组合作学习模式的应用正是为了体现这一点。在运用的过程中，我们需要注意运用的时机、任务分配合理等问题。本文简要分析了小学英语课堂中小组合作学习的优点以及组织合作的原则。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文艳		9	0	0.0	0.0