浅谈以导学案为主的英语教与学

• 作者: 石江新
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 高中英语教学 导学案 对学和群学 教与学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 331-331
• 页数: 1页
• 字数: 1727字
• 语种: 中文

摘要

本文试着探讨高中英语教学中以导学案为主的教与学。当今的英语教学活动已不仅仅是为了传授英语知识，更重要的是为了培养学生自主探索英语交际的能力。所谓自主学习是指在教师的指导下，学生以发现者、探索者的角色参与到一个开放性的自由和谐的情境中，经历知识发生发展和再创造的过程，学生从中感受到发现知识、创造知识、自由活动的乐趣，促使个体智慧、情趣、能力和谐统一地发展。在自主教学活动中学生是主体，培养学生的自主学习能力已成为教育界的一种共识。在英语教学中怎样有效的开展以导学案为主的教与学呢？我是从以几个方面进行分析的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石江新		3	1	1.0	1.0