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摘要:
在教育史上,课程始终是一个重要课题,赫尔巴特在前人思想的基础上,以其心理学说为依据,提出了较为完整的课程理论。本文试图对赫尔巴特的课程理论进行概述,进而做一些思考或粗浅的评析。
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文献信息
篇名 赫尔巴特课程理论概述及思考
来源期刊 科学导报 学科
关键词 赫尔巴特 课程理论 概述 思考
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 79-79,80
页数 2页 分类号
字数 3017字 语种 中文
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