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摘要:
在外语学习的过程中,初中生由于受到母语的影响,导致“负迁移”现象的出现,从而使学习的道路困难重重。因此,在本文中,笔者就英、汉两种语言在词法、句法上的一些差异性做出比较,以求释清疑惑、清扫障碍,从而帮助学生学好英语。
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文献信息
篇名 关于“英、汉语言差异性”的几点教学感悟
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 语言差异 初中英语 词汇
年,卷(期) 2015,(28) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 55-55,62
页数 2页 分类号 G632.0
字数 3026字 语种 中文
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