新课改下小学语文如何构建多元的阅读模式

• 作者: 赵伦
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学语文 教学 阅读能力 培养
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 字数: 2216字
• 语种: 中文

摘要

在新课标的指引下，我把学生放在教育教学的主体地位，贯彻落实以学生为主体、教师为主导的新型课堂，让学生充分展示其自身的才能，提高他们的学习兴趣。在课堂教学中，积极调动学生的阅读兴趣，培养他们的阅读能力。尤其在实际的课堂教学活动中，我以“小学生阅读能力的培养”为突破口，进而努力向其他内容延伸。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵伦		1	0	0.0	0.0