漫谈初中思想品德课案例教学的技巧与方法

• 作者: 郭楠
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中思想品德课 案例教学 技巧与方法
• 年，卷（期）: 2015,（28）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 22-22,26
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2395字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革倡导在教学中要把课堂还给学生，注重学生的主体性。因此，作为任教思想品德课的教师，通过几年的教学经验并结合对这一课题的深入研究，笔者认为，在教学环节中，适时适当地运用案例教学，将会激发学生学习的积极性和主动性，让一些枯燥抽象的理论生活化，便于学生理解和接受。