试析高中历史教学方法的改革与创新

• 作者: 贺敏
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中历史 教学引导 改革流程 创新理念
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 字数: 1930字
• 语种: 中文

摘要

我国现代化建设步伐逐渐加快，对于今后人才素质调整提出更加严格的规范要求。尤其在历史经验分析和掌控方面要有独到见解，这样才能在今后接连不断的发展挑战中所向披靡。现如今我国教育改革活动，不管是透过深度或是广度层面界定，都无法深度适应时代发展需求。因此，针对高中阶段历史教学模式加以创新整改，是绝对必要的。笔者主要针对以往我国历史教学流程遗留的弊端问题加以整理，同时配合最新技术手段和素质改造思维加以有机调试，希望能够为日后各类专业化人才培训供应奠定深刻适应基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺敏		1	0	0.0	0.0