“官本位”思想视阈中的大学生价值观引导探究

• 作者: 杨乐
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: “官本位”思想 价值观 大学生
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 284-284
• 页数: 1页
• 字数: 1555字
• 语种: 中文

摘要

“官本位”是套用经济学术语“金本位”而形成的一个约定俗成的说法。正如“金本位”以黄金为单一的价值尺度，去衡量其他商品的价值[1]。“官本位”是国家的社会价值观是以“官”来定位的，官大的社会价值高，官小的社会价值就小，与官不相干的其他职业则对比“官”来定位各自的价值，尤其是在国家整体法制建设、道德建设滞后的情况下，“官本位”思想必然会出现，而在相当长的一时间段中“官本位”思想也必然不会消除。本文重点探究怎样在“官本位”思想的视阈中，正确的去引导大学生进行价值观的塑造。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨乐		9	4	1.0	1.0