还给农村孩子应有的自信与尊严--谈学困生的转化

• 作者: 沈琴明
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 自信 尊严 转化
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 4372字
• 语种: 中文

摘要

近年来，由于种种原因，读书无用论在某些学生和家长的心里孳生，学习上缺乏动力，学习成绩每况愈下，沦为学困生。对于这些学困生，有的教师怨声载道，或放纵不管，或高压打压，甚至践踏学生的尊严。这完全违背了“一切为了每一位学生的发展”这一新课程的教育理念。作为一名教师，不应整天怨天尤人，应该积极应对，做好学困生的转化工作。要做好学困生的转化工作，首先要关心爱护每一位学生，时时维护他们的尊严，激发他们的学习兴趣，唤醒他们的学习自信心，使他们能积极主动地投入到学习中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈琴明		2	0	0.0	0.0