浅谈网络环境对学生写作的利弊

• 作者: 字林升
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 网络环境 学生写作 利弊
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 373-373
• 页数: 1页
• 字数: 2094字
• 语种: 中文

摘要

网络环境日益渗透到作文教学中，在作文教学中凸显着巨大优势，特别是在少数民族地区汉语习惯相对落后的地区，对中学生调动作文兴趣、强化作文思维、提供丰富的作文素材、创设生活情境等发挥着较大的作用。同时也存在着一系列的问题，本文主要着重从网络对学生写作能力培养的优势及弊端来指导教师如何扬长避短开展作文教学，最大限度发挥其积极作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	字林升	云南师范大学文学院	1	2	1.0	1.0