诗意的教学 理性的回归——高三历史复习课之观感

• 作者: 王燕
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学案例 高三复习课 诗意教学 理性回归
• 年，卷（期）: 2015,（49）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 230-231
• 页数: 2页
• 分类号: G633.5
• 字数: 3413字
• 语种: 中文

摘要

为什么我们全力以赴了,高考成绩却不尽人意?本文试图通过两节风格迥异观摩课的教学案例,并结合我校教学实际,从教学内容和教学设计两个方面入手,以诗意的教学风格和理性的教学回归作为切入点,进一步追寻历史教学的真谛,探索高三历史复习课的创新路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王燕		2	0	0.0	0.0