建构有效的小组合作学习

• 作者: 汪蓉
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 合作学习 合理分配 示范作用 定期培训 有效交流
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 字数: 3954字
• 语种: 中文

摘要

教育的基本理念是以学生为主体，提倡小组学习，合作交流，与人分享。小组合作学习可以让学生在学习过程中产生愉悦感，提高学生参与学习的积极性和有效性。