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摘要:
英语教学要取得好的效果,关键是教学要趣味性和知识性相结合。本文针对目前初中学英语教学中普遍存在的重知识传授、轻心理健康的教学现状,提出了英语课程实施中运用兴趣法教学,促进课堂高效的几种教学方法,以培养中学生积极和健康的英语学习态度。
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选择初中英语教学有效课堂导入方法的研究与探讨
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有效课堂导入
研究
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语教学中有效提高课堂质量的方法与实践
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 初中英语 教学 学习兴趣 有效方法
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 164-164,166
页数 2页 分类号 G632.0
字数 2965字 语种 中文
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