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摘要:
历史新课程的基本理念是以学生发展为根本,教学过程的本质是在教师指导下的学生主动学习、主动发展。改革课堂教学、提高课堂教学质量,是一个值得永远重视的课题。新课程理念不应只停留在口头,而应是自觉落实到具体的教学实践中去。
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文献信息
篇名 浅谈新课程改革下的高中历史教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 课程改革 创新
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教改新论
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号
字数 2214字 语种 中文
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1 申聂梅 2 1 1.0 1.0
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