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如何让学生在英语教学中发挥主体作用
如何让学生在英语教学中发挥主体作用
作者:
陈江华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教学
学生
主体作用
摘要:
随着信息技术的推广,信息技术开始与教学课程进行整合。它通过相互整合来营造一种新型的教学环境,从而既能发挥教师主导作用又能充分体现学生在教学中的主体地位,使传统的以教师为中心的课堂教学结构发生重大变革。《英语课程标准》明确要求:教师在英语教学过程中要始终体现学生的主体地位,充分发挥学生在英语教学中的主动性和积极性。作为英语教师,在英语教学中,我们应当牢固确立学生是英语学习主体的意识,充分发挥学生在英语教学中的主体作用。
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学生
主体作用
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学生主体
内容分析
文献信息
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内容分析
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文献信息
篇名
如何让学生在英语教学中发挥主体作用
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
教育
关键词
英语教学
学生
主体作用
年,卷(期)
2015,(16)
所属期刊栏目
经验交流
研究方向
页码范围
143-144
页数
2页
分类号
G632.0
字数
3803字
语种
中文
DOI
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姓名
单位
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陈江华
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英语教学
学生
主体作用
研究起点
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
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总被引数(次)
9868
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