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摘要:
养成教育指的是人的基本心理素质和思想素质,包括思维方式、道德品质、行为习惯、健康体魄和生存能力的培养和教育。本文所谈的,是专指面对中小学生的狭义范围的养成教育,即教育者通过有目的、有计划、有组织的教育训练活动,使受教育者的日常行为习惯规范化的教育过程。
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实施策略
好习惯,重养成——浅谈小学生的养成教育
小学生
良好习惯
养成教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学生的养成教育
来源期刊 青年时代 学科
关键词 小学生 养成 教育
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 224-224
页数 1页 分类号
字数 1861字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学生
养成
教育
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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