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摘要:
语文课堂教学是以培养学生听、说、读、写能力为目的,但长期以来,我们只注重了知识的传授,忽视了能力的培养,特别是写作能力的培养,要提高学生的语文能力,尤其是写作能力,就必须找到语文课堂教学与作文教学的结合点,使语文课堂教学与作文教学相互整合,共同提高。
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文献信息
篇名 语文作文教学技巧分析
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 语文 作文教学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 399-399
页数 1页 分类号
字数 1989字 语种 中文
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1 郝瑞杰 2 0 0.0 0.0
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