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摘要:
作为班级管理的灵魂,班主任应当切实履行自己的职责,扮演好班集体组织者、教育者和指导者这些角色,对班级管理工作作出应有的贡献. 本文结合实际和工作体会对如何做好小学班主任管理工作加以探讨,以期为实践提供参考依据.
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文献信息
篇名 如何做好小学班主任管理工作
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 小学 班主任 管理
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号 G625.1
字数 2192字 语种 中文
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