小学数学高效教学的操作原则

• 作者: 沈利玲
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 高效教学 操作原则
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 教育探讨
• 页码范围: 16-17,19
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5120字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.22.012

摘要

针对当前小学数学教学中存在的违背教学规律的低效、无效等教学行为,本文结合小学数学教学实例,论述了小学数学高效教学的三个操作原则:注重前期准备的原则、注重培养小学生数学素养的原则、注重课后反思的原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈利玲	集宁师范学院数学系	15	12	2.0	2.0