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摘要:
教育可以说是一个市场,许多市场管理法则和营销策略同样值得学校管理者借鉴和运用。“二八定律”和“长尾定律”的综合运用同样适用于学校的学生管理和教师管理工作。
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篇名 二八定律和长尾理论在学校管理工作中的运用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 二八定律 长尾理论 学生管理 教师管理
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 管理广角
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号
字数 2265字 语种 中文
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