浅议“四自一体”实验教学改革中如何做好实验准备工作

• 作者: 刘欢 李兰兰 杨旭 赵华文
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 四自一体 教学改革 实验准备
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 实验平台
• 页码范围: 218-219
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3068字
• 语种: 中文

摘要

近年来，随着高校对创新教育的愈加重视，如何改变传统有机化学实验课教学模式，建立新的教学方法，培养学生良好的实验素养和规范的实验操作技能，为培养创新型医药学人才和实用型人才服务，已经成为亟待解决的重要问题。我们结合这一实际，对药学专业学生的有机化学实验课实施了“四自一体”实验教学改革方法，即：学生自主设计、自身讲解、自我操作、自我总结的实验教学方法。为保证这一教学方法的顺利开展，充分的实验准备工作是必不可少的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨旭	第三军医大学药学系化学教研室	55	339	11.0	16.0
2	赵华文	第三军医大学药学系化学教研室	47	216	7.0	12.0
3	李兰兰	第三军医大学药学系化学教研室	12	37	3.0	4.0
4	刘欢	第三军医大学药学系化学教研室	15	50	4.0	6.0