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摘要:
高中生物课程教学要把提高学生生物科学素养作为首要任务来抓.教师要努力做好学生学习活动的指导工作,想方设法优化学习方式,培养学生自主探究与合作学习能力.
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文献信息
篇名 高中生物教学中自主探究与合作学习的能力培养
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高中生物教学 自主探究 合作学习
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 380-381
页数 2页 分类号
字数 5303字 语种 中文
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1 李勇 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物教学
自主探究
合作学习
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