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摘要:
在素质教育呼声日益高涨的今天,虽然很多学生的确能改进教学方法,提高课堂艺术,深入而全面、扎实而有效地开展各种教学改革,全面落实素质教育的要求。但在面临高考巨大压力的高中,很多学校却依然是以高考为目标,以考分为准则来评价教师和学生。其实,兴趣才是最好的老师,培养学生即兴学习很重要。
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文献信息
篇名 高中语文趣味课堂教学之我见
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 趣味课堂 课前预习 高效学习
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号
字数 2023字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
趣味课堂
课前预习
高效学习
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