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摘要:
在初中英语教学中,多媒体的运用给课堂教学注入新的活力,把“静止”的内容变为“活动”的形象,使学生体会到学习英语的乐趣,课堂教学达到“寓教于乐”的效果,实现了愉快教学和成功教学的和谐统一。因此,教师应该充分利用先进的教学技术,促使教学方法、教学手段的不断改进与创新,进而更新我们的教学理念,更好地面向全体学生,全面提高英语教学水平。
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文献信息
篇名 借多媒体的强劲东风催发初中生爱学英语的春芽
来源期刊 科技视界 学科
关键词 多媒体 兴趣 自主学习 破解难点 教学效率
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 教学技术
研究方向 页码范围 206-206
页数 1页 分类号
字数 2418字 语种 中文
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研究主题发展历程
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多媒体
兴趣
自主学习
破解难点
教学效率
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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