小学生阅读习惯养成研究

• 作者: 臧青峰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 阅读习惯 养成研究
• 年，卷（期）: 2015,（31）
• 所属期刊栏目: 情感教育
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 字数: 1868字
• 语种: 中文

摘要

阅读是一种习惯,在人生中养成越早越好.《语文课程标准》指出:小学阶段学生的课外阅读总量不少于100万字. 现在我们的阅读方式也在不断地改进,从传统的读图读文,到对影视作品的视听阅读、网络阅读.但这些却给正值发展语文素养最佳时期的小学生带来了不少忧患,使较多的学生失去了阅读文字的兴趣,进而削弱了学生对文字资料的理解、分析能力和表达能力. 因此,在小学语文教学中要加强阅读习惯培养,让小学生"阅读"成为"悦读",让学生养成阅读习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	臧青峰		1	0	0.0	0.0