小学数学数与计算教学的思考

• 作者: 裴树范
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 数与计算 教学
• 年，卷（期）: 2015,（50）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 字数: 2246字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2015.50.190

摘要

数学学科是贯穿整个教育过程的重要学科,其中数与计算是数学学科的核心知识,小学阶段作为数与计算的初次系统化教学,是为学生打下良好基础的关键时期.小学的数与计算不单纯是一种理论知识,更是贴合实践的实用能力,是促进小学生全面发展的重要组成部分.借此,本文从小学数学数与计算教学的重要性入手,提出几点可行性建议,为如今教职人员提供借鉴.

作者信息

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1	裴树范		1	0	0.0	0.0