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摘要:
《计算机应用基础》是一门公共的基础课,它的实训课课时少,如何有效地提高学生的动手操作能力及整体素质至关重要,本文从学生的学习态度和学习主动性方面进行探索,介绍了自己在实训教学中采取的一些措施,并取得了较好的实训效果。
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文献信息
篇名 高职院校《计算机应用基础》实训课程教与学的几点思考
来源期刊 科技视界 学科
关键词 计算机应用基础 实训教学 主动性
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 职校科技
研究方向 页码范围 177-177,245
页数 2页 分类号
字数 2277字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚庆宇 常州信息职业技术学院外国语学院 4 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机应用基础
实训教学
主动性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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